写一句人物的语言提示语在前

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1、提示语在前面，“说”的后面打冒号。

例如：妈妈好奇地问：“这是谁送的礼物呀？这么精致。我实在是太喜欢了”

我伤心极了，对着远去的背影大声喊：“哥，你快回来！”

2、提示语在中间，“说”的后面打逗号。

例如：“是你吗？”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，现在情况怎么样了？跟我们说说，爸妈特担心。”

“孩子，别难过。”老师抚摸着我的头，关切地说，“下次努力努力，你一定行的”

3、提示语在最后，“说”的后面打句号。

例如：“小哥哥，你看见过我的好朋友刚子了吗？”小宁着急地说。

“不，我不知道。”我低着头，红着脸回答。

扩展资料：

提示语就是对人物说话时的表现进行记叙描写，提示一下当前的情况。

有以下几种类别：

对偶形式：“高高兴兴出门来，平平安安回家去”；

对比手法：“珍惜我，就从一点一滴做起吧！”;

拟人修辞：“一棵大树，可制造千万根火柴；一根火柴，可以毁掉干万棵大树”;

经典语言：“但存方寸地，留与子孙耕”;

质朴语言：“远亲不如近邻，近邻不如对门”;

押韵口诀：“小草对您微微笑，请您把路绕一绕”;

幽默手法：“我很弱小，不能承受您大脚的亲吻——小草”;

字词巧排：“人护绿，绿护人”;

提问技巧：“现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？”。

提示语在前面：1.他顽皮的眨了眨眼,说：“我赢了.”2.待了一会儿,父亲才回答：“不要了就烧掉.你小孩子家知道什么?”3.挑山工说：“我们哪里有近道?还不是和你们一条道?”

改成提示语在前面句子：

第一种提示语在前，也是最基本的对话表达形式。如------我大声地说:″我知道这件事的前因后果！″(这句话中″我大声地说″就是提示语，提示语在前面，后面冒号加引号)

第二种提示语在后，如------″我知道这件事的前因后果！″我大声地说。

第三种提示语在中，如------″我知道……″我大声地说，″这件事的前因后果！″

一、提示语在前面：1.他顽皮的眨了眨眼,说：“哈哈!我就知道会这样。”2.待了一会儿,父亲才回答：“不要了就烧掉.你小孩子家知道什么?”3.挑山工说：“我们哪里有近道?还不是和你们一条道?”4.我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说：“是的,我是最大的。”

二、提示语在中间：1、“什么？”她说，“你是说今天要就要出差了？为什么我事先不知道？”

2、““我们哪里有近道？”挑山工说，“还不和你们是一条道？”

3、“不要了就烧掉。”待了一会儿，父亲才回答，“你小孩子家知道什么？”

4、“你们还是主动承认错误吧”，她说，“不然不会有好果子吃。”三、提示语在后面：

1、“你怎么来了？”她睁大眼睛，一脸惊讶的问我。

2、“我们哪里有近道？还不是和你们一条道？”挑山工问。

3、"是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了

好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的写一句人物的语言提示语在前和提示语在前句子问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！