小学语文拟人句教案

老师的微笑，给了我很大动力，现在我的语文，最少能考到六七十分。这都要感谢徐老师，是老师的微笑，让我有动力去学习语文。

黑板前是讲台，讲台上摆着一台电脑和一台显示器，与斜对面摆着的电视机组成了多媒体教学器，老师的教案和同学们的优秀作业常放在上面展示。

十年前小学生吃辣条，大学生喝咖啡，十年后小学生吃哈根达斯，大学生吃辣条，这不是重点，重点是吃辣条的还是那些人。

故乡是歌。从牙牙学语到如今，我们都没有停止过歌唱，乡音未改，乡情依旧。

期望你我亲爱的宝贝，尽快适应小学的生活，在教师们的培养教育下成为一名合格的小学生，成为一名品学兼优的好学生，成为一名对社会有用的人才。

对于语文英语的一些非笔头作业，不要因为作业多而不做，否则你一定会后悔，语文复习有一个必要环节就是记字音字形和成语的意思。

随着岁月车轮的滚动，我从丫丫学语的幼儿变成了充满幻想的少年，妈妈爱的乳汁使我回味甜甜的。记得我常依偎在妈妈的身旁撒娇。我生病时，妈妈无微不至地照顾我。时光流逝，皱纹悄悄地爬上了妈妈那泛着红晕的面颊，斑斑白发染白了妈妈的两鬓。操碎了心的妈妈也需要关心。

岁的你，从懵懂到牙牙学语，你肯定不少哭鼻子吧，你是不是脾气不好，不好好听话的你。

声声叮咛，满满关爱，您关注的目光庇护我长大；句句教诲，殷殷期盼，您教诲的话语引导我成才；缕缕思念，丝丝牵挂，您浓厚的母爱陪伴我天天。母亲节到了，愿您幸福长寿。永远爱你。

句句教诲，殷殷期盼，您教诲的话语引导我成才。

时间匆匆，就像流星划过天空。转瞬间，我从一个咿呀学语的小鬼都快要上六年级了。时间真的好快，我就这样长大了。

伴着第一声啼哭，我们来到了这个世上。自从那乌黑的眼珠迎着第一轮朝阳，我们便开始了生活。从牙牙学语到出口成章，从懵懂无知到日渐成熟，在这个过程中，都会遇到别人给自己的关心和帮忙，也许我们不能一一回报，但是我们必须时刻怀着感恩的心，对所有的这一切心存感激。

世界上只有想不通的人句子大全没有走不通的路。

转眼间又到了十冬腊月的季节，伴随着北国瑞雪的纷飞，儿子，你21岁的生日与崭新的一年马上会相互接踵的悄然而至了。暮然回首，你从呀呀学语的孩童成长为青春靓丽的青年，回忆你的成长之路，一串串或清晰，或模糊或歪歪扭扭的脚印，妈妈的心海便会泛起阵阵微波，一路走来，妈妈有为你获得成功的喜悦，有为你青春期叛逆不思进取的失落，如今儿子你已经21岁了，长成大小伙子了，21岁的你已经是一个公民了，身为母亲的我。妈妈再不会每天刻意的要求你该如何如何做什么了，因为你已经长大了

首先是控制力。现在的小学生爱看电视，爱上网打游戏，眼睛可以说是超时工作，当然，近视就不知不觉得找上门，所以我认为小学生要学会控制时间，控制时间，控制看电视的时间，控制打游戏的时间，让眼睛得到充分的休息，远离近视的威胁。

我小学快要毕业了，而小学毕业就意味着我的童年即将成为过去。我虽有些伤感，但大多是兴奋，因为步入中学校门后我可以看更多的文章，读懂更多的书籍了。

当你用生命的奇迹成就了父母的幸福当你用咿呀学语代替了嗷嗷的啼哭当你用蹒跚学步挣脱了襁褓的束缚当你从懵懂无知到理解了哀乐喜怒宝贝我们祝福你你长大了。祝宝贝健康成长

语文老师，您启迪我真正领会了语文，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花中的诗意，让所有的生命有了情感，有了语言。

每次他写作业，我都是能躲就躲，千万别去看，别去问，不然母慈子孝的画面就要突变， 做小学生好累，做小学生的妈妈也好累。

感恩父母，将我带到人间，教会我在成长中如何走过沟沟坎坎，呀呀学语时，您领着我认实外面的世界，天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖。

对于语文英语的一些非笔头作业，不要因为作业多而不做，否则你一定会后悔，语文复习有一个必要环节就是记字音字形与成语的意思。

我即将小学毕业，在小学六年的学习中，我和朱昊宇之间都结下了深厚的友谊，留下许多美好的回忆，这件事我会永远记在童年的记忆里的。

她还是我的语文课代表，所以每次语文作业我都写的很认真。

选择一个好的幼儿园 小学 漂亮的小学同桌 初中 高中 选择好的大学 选择好的工作 选择好的电视机 电脑 台灯 音响 选择不同牌子的化妆品 汽车 选择男人 女人 男人选择女人 女人选择男人 男人选择男人 女人选择女人 终其一生 我们的人生充满了各种选择 而这其中对男人来说最重要的是 选择一个智商徘徊在及格线上的美女 还是选择一个随手能写出几千字散文的才女 对一个女人来说 是选择一个对她好 但是没有钱的穷光蛋 还是选择一个有钱 但是对她不好的王八蛋

我爱语文，语文使我快乐。

美国的小学，每个班才有二三十个学生，也没有固定的课程表。课堂上老师总是提出一些问题启发学生去想。老师讲完后，同学们争先恐后地发言，讨论很热烈。我们的课程都很有趣。当我们学沼泽地时，老师带着我们到一个真正的沼泽地里做试验。在学化石时，老师又带着我们到岩洞里找化石。从小学高年级开始，就要学习设计一些老师要求我们自己选定的某个小项目。完成后，每个学生要写报告。老师会把每一份报告读给大家听或传给大家看，然后，大家谈自已对这个报告的看法。这样学起来很轻松，对学过的东西也有印象。